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En este espacio se disponen algunos documentos que guían la construcción de los instrumentos pedagógicos para la formación.
Formación pedagógica
El LIA realizó en febrero de 2023 un ciclo de formación a partir de diferentes talleres presenciales y en línea, con el propósito de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje y las competencias en TIC como complemento a los cursos presenciales que imparten los docentes de la Sede Medellín.
Los talleres fueron orientados por las Pedagogas Jennifer Zapata, Julia Roberto y el Profesional Jahmir Reyes quienes se centraron en las estrategias pedagógicas y didácticas que facilitan la mediación de los aprendizajes.
A continuación se enuncian los temas tratados en estos talleres:
Al finalizar cada uno de estos espacios de formación los docentes asistentes diligencian la Encuesta de percepción AQUÍ
Los invitamos a presionar clic en la imagen, para revisar la orientación, formatos y ejemplos de cada nivel, esta información será la base para desarrollar las actividades con el equipo de trabajo.
Le invitamos a descargar los formatos, a analizarlos en el grupo de trabajo del programa curricular al que pertenece, posteriormente a dar respuesta a cada uno de los ítems o preguntas planteadas, y finalmente a cargarlo en el gestor documental dispuesto para tales fines (presione clic para ingresar).
Nota: En caso de tener dudas o inquietudes, lo invitamos a escribir a la mesa de apoyo del proyecto Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
Importante: Los estudiantes auxiliares que apoyan a las profesionales de autoevaluación de cada facultad asumirán el rol de secretaría técnica, hacer la relatoría y compilación de la información que consideren los grupos de trabajo de cada programa curricular.
El LIA ha diseñado una estrategia gráfica de reflexión y práctica para apoyar y acompañar a los docentes de la Sede Medellín en la creación de contenidos, actividades de aprendizaje, estrategias de evaluación y metodologías activas en el aula, con el propósito de enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje de los cursos que imparten. De manera que propone la “Reflexión pedagógica de la semana” para que sean partícipes, compartiendo sus conocimientos, inquietudes y experiencias en la valiosa labor de formar profesionales.
Los invitamos a presionar clic en la imagen, para revisar la orientación, formatos y ejemplos de cada nivel, esta información será la base para desarrollar las actividades con el equipo de trabajo.
Le invitamos a descargar los formatos, a analizarlos en el grupo de trabajo del programa curricular al que pertenece, posteriormente a dar respuesta a cada uno de los ítems o preguntas planteadas, y finalmente a cargarlo en el gestor documental dispuesto para tales fines (presione clic para ingresar).
Nota: En caso de tener dudas o inquietudes, lo invitamos a escribir a la mesa de apoyo del proyecto Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
Importante: Los estudiantes auxiliares que apoyan a las profesionales de autoevaluación de cada facultad asumirán el rol de secretaría técnica, hacer la relatoría y compilación de la información que consideren los grupos de trabajo de cada programa curricular.